为引导2026级学生建立清晰的学业目标，准确把握法学专业职业发展路径，法学院于10月19日举办了“法学本科生的‘三考’进阶之路”主题讲座。本次讲座由法学院副院长彭丹丹主讲，2026级全体学生共同参与学习。

（摄影:法学院）

讲座伊始，主讲人结合法学专业特点，为同学们梳理了大学阶段的学习方法与规划。主讲人表示，大一至大二属于“地基期”，同学们不仅要守住并推高专业课绩点，建立起民法、刑法、法理学的基本框架，还要打牢英语基础，尽早通过四六级。此外，主讲人鼓励同学们在日常学习中主动运用中国知网、人民法院案例库等平台开展文献检索与案例研读，注重培养文书写作、逻辑分析与实务操作等综合能力，以扎实的积累为未来的考研与法考筑牢根基。

针对当前就业形势与法学专业的职业出口，主讲人从长远发展的角度深入剖析了“三考”（考研、法考、公考）的内在逻辑。主讲人指出，三考并非等量齐观的选择题，而是有先后逻辑的规划题。本科阶段应将“考研”作为战略默认值，提升学历平台；研究生阶段则集中精力完成法考与考公的“组合拳”。主讲人详细对比了学硕与法硕的报考差异，解读了法考客观题与主观题的备考节奏，并强调了法考A证在公考选岗中的“筛人效应”——持有A证的限专业岗位竞争比可大幅降低。主讲人建议同学们结合个人目标建立“冲刺、稳妥、保底”三档择校意识，将课程学习与职业探索协同推进，让每一步学习都有明确的阶段性目标。

本次讲座让同学们对法学专业的多元发展路径有了更清晰的认知，也为今后的专业学习与能力积累指明了方向。未来，法学院将持续推进对接“三考”育人工作，依托学院资源为学生提供精准化的学业与就业指导，助力每一位法学学子在清晰的规划中找准目标，在持续的实践中稳步成长，为法治中国建设培养更多高素质法律人才。