政法学院学生第二支部 赵明跃
根据上级党委关于开展年度基层党组织书记抓党建述职评议考核工作的要求,现将本人2025年度担任政法学院学生第二党支部书记期间,履行抓基层党建第一责任人职责的有关情况报告如下:
一、 主要工作及成效
2025年,在学校党委和学院党委的坚强领导下,我始终牢记党支部书记职责使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,聚焦提升党支部政治功能和组织功能,团结带领支部全体党员,扎实工作,努力推动支部建设取得新进展。
(一) 强化政治引领,筑牢思想根基
始终将政治建设摆在首位,把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务。严格落实理论学习计划,一年来,组织支部成员及党员系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育、青年工作的重要论述、习近平谈治国理政等重要著作。全年主持召开支委会12次、党员大会4次,讲授专题党课2次,组织开展主题党日活动12次,参与并指导党小组学习讨论。通过廉政警示教育、"铸牢中华民族共同体意识"主题征文演讲比赛、《731》红色观影等特色活动,增强教育的感染力和实效性。引导党员深刻领悟"两个确立"的决定性意义,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。
(二) 夯实组织基础,规范支部建设
认真履行抓支部党建第一责任人职责,着力提升支部标准化规范化水平。
1.严格组织生活: 严格执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,高质量落实"三会一课"、组织生活会、民主评议党员等制度。全年召开2次专题组织生活会,认真开展批评与自我批评;规范完成年度民主评议党员工作;与党员、发展对象、积极分子开展经常性谈心谈话40余人次。
2.严把党员入口: 坚持政治标准,严格党员发展程序。全年培养入党积极分子31名,接收预备党员15名,预备党员按期转正7名。指导支部创新实施入党积极分子"压担式"培养,通过值班值守、志愿服务等实践环节强化培养考察。
3.加强党员管理: 规范党员组织关系转接、党费收缴使用管理等工作。组织入党积极分子参加了第八十五期、第八十六期入党积极分子培训,组织拟发展对象参加了第二十二期、第二十三期发展对象培训,组织全体党员参加了高校示范微党课学习,提升了党员队伍的整体素质。
(三) 推动融合发展,服务成长成才
着力推动党建工作与学院中心工作、学生成长需求深度融合。
1.强化示范引领: 鼓励党员在学业科研、学科竞赛、社会实践等方面发挥先锋模范作用。杨增琚、蒋昕芮、刘念念、刘青等同志荣获国家励志奖学金;王晴同志获第七届全国大学生语言文字能力大赛省赛三等奖;徐明灿同志获平顶山市优秀社科调研课题三等奖及河南省"优秀大学生"称号;王晴获中国国际大学生创新大赛省级三等奖;张馨予获"学宪法、讲宪法"演讲比赛校级一等奖;苏昕妤同志获全国大学生职业规划大赛校级三等奖;刘念念同志成功发表学术论文并在中国国际创新大赛中获得省级二等奖。
2.创新工作载体: 指导和支持大学生党员服务中心开展工作,支部联合大学生党员服务中心开展了"以赛促学强根基,以学践悟砺初心"党建知识竞赛、2025级新生入党启蒙教育宣讲、"党建引领促发展,凝心聚力谱新篇"主题征文等活动,扩大党建工作覆盖面。
3.注重实践锻炼: 通过组织党员参与送法下乡、赴平顶山市廉政警示教育基地参观学习、"铸牢中华民族共同体意识"主题征文比赛、"铸牢共同体,中华一家亲"主题演讲比赛等实践活动,引导党员在实践中锤炼党性、增长才干。
(四) 抓实纪律作风,涵养政治生态
高度重视纪律建设和作风养成,营造风清气正的良好氛围。
1.加强党纪教育: 组织党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》,开展纪律专题学习,强化党员纪律意识、规矩意识。
2.持续改进作风: 教育引导党员密切联系同学,践行党的宗旨。在各项活动中发挥骨干作用,坚决反对形式主义、官僚主义。
3.守好意识形态阵地: 密切关注党员思想动态,加强网络言行引导和教育管理,确保意识形态安全。
二、 存在的问题与不足
对照新时代党的建设总要求,反思工作中存在的不足:
1.理论学用转化不够充分: 部分党员将理论学习成果转化为解决实际问题的能力有待提高,学用结合不够紧密,运用党的创新理论指导专业学习、职业规划、创新创业的自觉性有待增强。
2.党建品牌特色不够鲜明: 支部工作虽然规范扎实,但结合政法专业特点打造的党建工作品牌较少,活动形式和内容的创新性、吸引力有待提升。
3.党员作用发挥不够均衡: 个别党员在日常学习生活中先锋模范作用发挥不够充分,参与集体事务、服务同学的主动性和持续性有待加强。
4.党建业务融合不够深入: 党建工作与学院的学科建设、人才培养等中心工作融合的还不够精准,党建引领发展的机制和成效还有待进一步提升。
三、 下一步工作思路与措施
针对存在的问题,下一步将重点抓好以下工作:
1.在深化理论武装上持续用力: 创新学习形式,推行"理论研讨+实践体验"学习模式,组织党员围绕法治建设、基层治理等开展专题研讨和实践服务,切实提高运用党的创新理论指导实践的能力。
2.在打造特色品牌上寻求突破: 结合学院专业特色,围绕学院两院两中心建设平台,打造"法治先锋"党建工作品牌,进一步打响做强法律文化节、模拟法庭、普法宣传、基层治理调研等特色活动,不断提升支部工作影响力。
3.在精准教育管理上提质增效: 完善党员全过程培养评价机制,针对不同年级党员特点开展分类指导。搭建更多党员作用发挥平台,健全党员志愿服务长效机制,激发党员内生动力。
4.在推动深度融合上务求实效: 将党建工作深度融入学业指导、科研创新、就业服务等环节,探索建立"党建+学业帮扶"、"党建+科研团队"、"党建+就业服务"等工作模式,以高质量党建引领学生全面发展。
接下来,我将以此次述职评议为新的起点,虚心向学,认真履行支部书记职责,团结带领支部全体党员,务实创新,奋发有为,努力把学生第二党支部建设成为坚强的战斗堡垒,为培养德法兼修的高素质人才贡献力量。