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线上实践教学典型案例 ——李兵:桃李将灿,春风尽暖

作者: 时间:2020-05-20 点击数:

庚子新年,是阖家团圆与共期未来的日子,当瘟疫开始在大地上肆虐时,与此一同延展而开的焦虑和恐惧让人常有窒息之感,一串串数字与红绿颜色之间彼此交替变换。

一群群时代的“逆行者”勇往直前,奔赴无硝烟的战斗第一线。“一方有难,八方支援”,这正是责任和担当最真实的诠释。有一位普通的高校教师,平时少有豪言但却是一个勇敢的“逆行者”,在关心学生安全与学业上默默倾心奉献,他就是平顶山学院政法学院的李兵老师。作为一个高校从事法学教育的教师,人虽居家,心系战“疫”一线。在这样一个特殊时期,能够做些什么,如何充分发挥自己的专业所长,为防疫工作尽己所能全力奉献?人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中经过深入思考,李兵老师首先想到了自己的临近毕业的学生

春风化雨,坚守平凡教师岗位

从目前我国毕业生就业及升学的实际情况来看,此次疫情带来的影响已经到了间不容发的地步,帮助学生解决学业及毕业工作上的困难成为李兵老师的心头挂念不下的事情,罗素有言:“参差多态乃是幸福本源”,李兵老师通过在线教学的行为方式,在传递知识和技能的同时,用寻找参考多态的积极态度和行动去传递爱和温暖、传递信心和决心

同时作为本校20级毕生的指导老师,如何在这场抗疫斗争当有效推进学生的论文工作进程、确保学生健康安全,解决学生面临的毕业就业系列问题,李兵老师深感肩上的担子更重了,时刻紧绷,每天24小时待机,关注论文指导群、班级群、考研群、实习群发布的所有通知,及时转发,做好相应工作。

面对毕业班学生关注的问题如家庭相处、疫情实况、毕业设计、实习就业学生最为关切的问题李兵老师多次利用钉钉APP召开会议甚至为同学们答疑解惑,减轻学生紧张焦虑的情绪,同李兵老师耐心地为班里因疫情家庭突发困难、家庭问题、心理健康异常等学生进行心理疏导,通过微信、QQ等方式开展重点学生心理疏导和安抚。自疫情蔓延以来的手机里保存有与班级、学生来回沟通的私信多达千余条。

为了让学生提高对疫情防控的认识,李兵老师利用论文指导会议间隙与邮件往来当中也多次叮嘱防控方面的重要性具体上也强调学习贯彻习近平总书记关于新型冠状病毒感染肺炎防控工作作出的系列重要指示精神,以及学校结合具体实际开展的一系列防控工作要求,并教导同学们作为新时代的青年大学生,要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚信在习近平总书记和党中央的正确决策部署领导下,全国人民一条心,同舟共济,众志成城,我们一定会打赢疫情防控阻击战。李兵老师引导学生积极参与线上讨论,充分表达自己的看法和想法,起到了良好的振奋作用。

 

诲人不倦,不断提高授课质量

李兵老师一贯重视课堂教学,备课认真,资料丰富,课堂效果受到同学们和各位同仁教师的认可。疫情期间,学校采取网络教学的形式停课不停学,李兵老师比平时更加重视教学质量的推行。虽然很多教师对于线上教学的概念并不陌生,也有过一些先期的摸索和经验。但是完全依赖网络开展教学与管理,对老师来说是前所未有的巨大挑战。因此,李兵老师的备课相对于平时更为充分,资料更为详实,在讲授的同时还积极寻找大量的电子资源与法学理论著作发给同学们。

疫情将毕业生们隔离在家中,李兵老师却为他们潜心学术论文写作提供了条件。为此,李兵老师通过微信群及时分享知网与法蝉等有关账号方便毕业生在家就能下载阅读文献,并提供阅读方法与论文写作教学资源信息,帮助他们提升科研能力,多阅读与学术有关的司法实践案例,敦促他们按时提交论文初稿。同时李兵老师也高度重视爱国主义教育,讲述武汉恢弘的革命史,传承红色基因,教育他们要抵制西方分裂势力的渗透,做一名能独立思考、正确判断、勇担重任的社会主义合格建设者和可靠接班人,厚植当代青年的爱国主义情怀。

在正式开始授课之前,考虑到学生在网络端学习态度、接受能力等方面可能存在的问题,以及网络教学碎片化及互动性弱的特点,李兵老师重新规划了每次课的教学目标,他提前制作ppt和讲义为避免平日学习通使用高峰期无法上传,选择周六或周日上传各种资料,并在课程开始前半小时将资料发送至学生微信群中,以方便学生阅览。网络教学存在着许多无法克服的困难,李兵老师在现有的条件下,努力做到网络课堂现实化,争取教学效果不低于现实课堂。为了避免网络课堂的枯燥乏味,在课程中尽可能多使用自身所知的案例与前沿的学术理论进行具体讲解,并提出贴近学生生活的,更具有代表性且浅显易懂的案例让学生进行分析和讨论引导学生积极发言。李兵老师始终保持热情把学生的利益放在第一位,把保证线上教学不中断和逐步提高授质量作为自己的本职与追求。

 

牢记初心使命,勇担党员责任

众志成城防疫情,共产党员担当。在疫情防控中,作为一名共产党员,李兵老师积极亮身份,勇担当,见行动,作贡献,充分发挥了党员先锋模范作用,以战“疫”践行使命,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。作为一名高校教师,虽然不能到疫情第一线冲锋陷阵,但是最大程度降低疫情对学生学习的影响,有效落实“停课不停学”要求,正是抗击疫情这一特殊时期每位教师义不容辞的使命与担当。

为防止学生在过年期间到亲戚家拜年串门,引起人员聚集,李兵老师在学校微信、QQ群等多个平台上多次给全体师生员工发温馨提醒,提醒他们不串门、戴口罩、勤洗手,将防控措施落到实处。通过以上举措,加强防控工作的宣传和舆论引导。同时为了保证上下级之间的信息畅通有效,以稳扎稳打的工作作风扎实开展疫情防控工作。

习近平总书记说“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”,让整个因为疫情而乱下来的社会有了一个向前奋进的的基调。在这个总基调下,扎根平凡教学岗位数十李兵老师怀揣对学校学院事业发展的谦敬之心,潜心奉献,坚守初心使命;奋战在疫情教学的一线,李兵老师永葆对党和人民的忠诚热爱,勇往直前,发挥党员光热用自己的实际行动诠释了人民教师的担当本色和奉献精神。

李兵老师积极响应号召,通过学校渠道捐献爱心,同时还通过网络渠道多次捐款献爱心,为战胜疫情贡献自己的一份力量。说:“大家都奉献自己的一点爱心,江汉平原乃至全中国的春天一定会到来。”如今,在国家有力的防疫抗疫举措和全国人民共同努力下,疫情逐渐散去,生活渐渐恢复正常。但是,随着疫情在全球的爆发,抗疫工作还要继续。李兵老师表示,作为一名专业教师和共产党员,仍会坚守平凡岗位,以良好的心态继续做好教学、毕业就业、学生思想引导等一切本职工作,冬去春来,相信未来。

 

李兵老师看着即将屏幕一端即将毕业的学生,他们眼神还夹杂着稍许迷茫,师生之间交谈透露最多的也是不甘于平凡,每一张面孔背后都蕴含着千万种的可能,他不禁想起《毕业歌》里面描述的巨浪,绝大多数取得不平凡成就的人,也都始于一个不甘平凡的朴素意愿。看着新起的一代年轻人不断增长投入到这个时代当中,疫情虽仍在,但是数千万人热血战疫铸就了一个更加富有坚韧精神的时代,也即将迎来一个精神抖擞的时代。

答辩结束后盖上电脑,看着又一批自己学生开启人生的新的阶段,李兵老师伸了个懒腰站起来看着窗外相觑的春色,不禁想起年少独自背上行囊初入大学校门时那个遥远的下午。

 


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